Con solo 22 años, Sofía Baschiasueli se recibió de Profesora de Letras el pasado 18 de febrero de 2026, tras completar la carrera dentro de los cinco años establecidos por el plan de estudios en la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) con sede central en Santa Rosa. Además, se convirtió en la primera universitaria de su familia, un logro que celebró con orgullo y lo atribuyó a la educación pública.
Vocación.
Nacida en General Pico pero radicada desde niña en Colonia Barón, la joven contó que su vocación docente se despertó a temprana edad: «Desde pequeña tuve contacto con los libros y la lectura, especialmente cuando asistía a la Biblioteca Popular del Instituto José Hernández de mi pueblo, y ese vínculo me llevó a elegir esta carrera».
Así, al terminar el secundario, ya tenía claro que su camino profesional estaría orientado a la educación y las letras. La carrera universitaria tiene una duración de un lustro y Sofía la completó en ese tiempo sin interrupciones. La joven indicó que fue un proceso que demandó «mucha lectura, esfuerzo y horas de estudio».
Rindió sola.
Ante una consulta puntual, respondió que existe «mucha demanda de profesores de Lengua y Literatura» en el sistema educativo pampeano, ya que, al tratarse «de una carrera muy exigente, no hay muchos graduados por año».
En este sentido, añadió un dato que refuerza su afirmación. En su reciente egreso, precisó que «rendí sola» en la mesa final, fue la única egresada en esa instancia. De su cohorte inicial, «solo dos compañeras están próximas a finalizar sus estudios».
Su futuro.
Respecto a los próximos pasos, adelantó que planea quedarse en Santa Rosa mientras avanza con los trámites del título y evalúa posibilidades laborales en el nivel secundario. «Mi intención es ver si surge la oportunidad de ingresar a algún colegio para dar clases. Recién en mayo se abren las inscripciones en el sitio web del Ministerio de Educación, ‘Vos por Vos’, así que estaré atenta a eso», comentó.
Consultada sobre cómo organizará sus clases en un contexto marcado por las nuevas tecnologías, que abren múltiples canales de comunicación para los estudiantes, la profesora de letras consideró que será clave desarrollar estrategias que los motiven. «Es un desafío, ya que los jóvenes hoy en día tienen contacto diario con los celulares y el mundo digital. El objetivo será generar actividades que los atraigan a la lectura y la comprensión, incorporando esas tecnologías a la educación. Tenemos que restringir ciertos aspectos y, al mismo tiempo, traer el mundo de ellos al aula», adelantó.
Sofía: «Provengo de una familia de trabajadores».
Primera universitaria.
Un docente de Lengua y Literatura «busca la comprensión y el análisis de textos, no solo literarios, sino también periodísticos y de otras temáticas. La comprensión implica ofrecer a los estudiantes herramientas que les permitan, cuando se enfrenten a la vida cotidiana, interpretar adecuadamente lo que leen en redes, portales informativos y diarios, y facilitarles recursos para insertarse de manera efectiva en el mundo laboral y adulto», explicó.
Sofía confió que siente «entusiasmo» por iniciar su carrera docente. «Cuando una se está formando tiene sus primeras prácticas y experiencias en el aula, y al terminar la carrera lo que más quiere es empezar a trabajar y relacionarse con los estudiantes», expresó.
«La universidad pública me permitió formarme como docente, algo que probablemente no hubiera sido posible sin esa oportunidad, ya que provengo de una familia de trabajadores compuesta por mi madre, mi padre y dos hermanos», afirmó.
Con orgullo, la joven baronense enfatizó: «Soy la primera universitaria de mi familia», un hito que atribuyó al acceso a la educación pública.
Foto: Con esfuerzo y lectura, baronense se convirtió en la primera graduada de su familia.
