Dos estudiantes del Colegio Secundario de Winifreda participaron en la instancia intercolegial de las Olimpiadas Argentinas de Biología, realizada el viernes pasado en el Colegio Juan Humberto Morán de Eduardo Castex.
Esta competencia educativa tiene alcance nacional y es organizada por la Universidad Nacional de Río Cuarto, provincia de Córdoba.
La institución castense fue una de las 60 sedes distribuidas por todo el país y recibió a alumnos de Nivel I y Nivel II de diferentes colegios secundarios de localidades como Winifreda, Caleufú, Intendente Alvear y Bernardo Larroudé. Por su parte, Eduardo Castex estuvo representado por estudiantes de los colegios Morán y Belgrano.
En nombre del Colegio Secundario Winifreda, Joaquín Heck representó al Nivel I (Ciclo Básico), mientras que Franchesca Salvetti lo hizo en el Nivel II (Ciclo Orientado). Ambos viajaron acompañados por las docentes Leticia Hallabrin y Roxana Arroyo.
Rindieron examen de 30 preguntas.
Interés por la biología.
«Estas olimpiadas reúnen a estudiantes y docentes de distintas localidades con el propósito de incentivar el interés de los jóvenes por la biología, fortalecer la interacción entre instituciones educativas y promover una competencia basada en la creatividad y la solidaridad entre los participantes», comentó Hallabrin en diálogo con Infowini.
«Joaquín y Franchesca habían superado previamente la etapa colegial, que tuvo lugar en Winifreda el pasado 26 de junio y contó con la participación de cinco alumnos: dos del ciclo básico y tres del ciclo orientado. Si bien todos avanzaron a la fase intercolegial, solo dos pudieron presentarse en esta instancia, ya que uno decidió desistir y los otros dos estaban de viaje en Bariloche», detalló la profesora.
Superaron pruebas de manera individual.
Resultados positivos.
«Durante la jornada del viernes, los estudiantes rindieron un examen teórico compuesto por aproximadamente 30 preguntas para ambas categorías. Además, los participantes del Nivel II debieron superar una instancia práctica. En esta prueba, los conocimientos fueron evaluados en áreas como Biología Celular, Biología de los Organismos, Ecología, Etología y Evolución, entre otros contenidos relevantes», indicó.
«Nuestros estudiantes tuvieron que resolver las pruebas de manera individual. Los resultados obtenidos fueron altamente positivos, lo que generó en mí una gran satisfacción, compartida también por los chicos», expresó Hallabrin.
Interacción entre estudiantes y docentes.
Preparación.
La profesora reveló que la preparación «requirió bastante tiempo de estudio. Nos reuníamos con los estuidantes en el colegio, y se les proporcionó un material teórico muy elevado que debieron revisar y analizar, además de cumplir con todas sus responsabilidades escolares habituales. Hubo un momento en que se les pidió que no descuidaran sus asignaturas».
«Más allá de la competencia, la idea principal fue participar, vivir la experiencia, aprender e interactuar con estudiantes y docentes de otros lugares. Estamos muy contentos con lo logrado», finalizó.
Foto: Leticia Hallabrin junto a Joaquín Heck y Francesca Salvetti.
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