“Cooperar”: Escuela rural de El Guanaco usará fondos para reparar netbooks

La Cooperadora “Luan Lauquén” de la Escuela rural 138 “Rafael Benjuya” de Colonia El Guanaco fue beneficiada este año con un subsidio de 70.000 pesos otorgado en el marco del programa “Cooperar” del Ministerio de Educación de la Nación. La entidad sin fines de lucro se puso como «prioridad» destinar una parte de esos fondos a la reparación de cinco computadoras del programa nacional Conectar Igualdad para que alumnos y alumnas puedan volver a usarlas en la segunda parte del año. El resto de los recursos ya tienen una finalidad específica.

Estas novedades fueron dadas a conocer por Silvia Domke, directora del establecimiento educativo, ubicado a 18 kilómetros al sur de Winifreda, a la vera de la ruta nacional 35.   

Fortalecimiento  

Domke contó que el año pasado participó de manera virtual de la presentación del programa “Cooperar”, una iniciativa de la Secretaría de Participación y Democratización Educativa del Ministerio de Educación de la Nación que contempla el fortalecimiento de las asociaciones cooperadoras de toda la Argentina.  

«Fue un encuentro muy interesante que mantuvimos directivos e integrantes de cooperadoras de todo el país y de la provincia con funcionarios de Nación que nos explicaron los lineamientos del programa», agregó. Tiempo después, la cooperadora recibió un aporte de 70.000 pesos junto con un reglamento o instructivo que específica en qué deben utilizarse los fondos. «El 20 por ciento de ese monto o sea 14.000 pesos hay que destinarlos a la compra de insumos para la prevención del Covid más allá de que la pandemia va pasando igualmente debemos comprar barbijos, lavandina, alcohol, termómetro, Jabón líquido, servilletas para la limpieza de manos, rollos de papel y demás artículos», señaló.

Prioridad

Domke indicó que «con la cooperadora establecimos un orden de prioridades para el resto del dinero. Lo primero que nos interesa es reparar cinco netbooks del programa Conectar Igualdad, no funciona ninguna aparentemente por problemas en las pilas o baterías». En este sentido, reveló que «hablé con el área de Tecnología de la Provincia y ellos se comprometieron a arreglarlas si nosotros podemos afrontar los insumos». «Después vamos a comprar artículos deportivos como pelotas de fútbol, vóley y otras más pequeñas, resmas de papel y si nos sobra dinero queremos arreglar el interior de la escuela. Con la cooperadora hemos pintado un sector y queremos priorizar el arreglo de la sala de informática». Tienen un plazo de 90 días para invertir los fondos contando a partir del 23 de junio cuando se depositaron en la cuenta bancaria. 

Matrícula

La directora destacó que «la cooperadora del Guanaco trabaja mucho, los pocos papás que la integran hacen un gran esfuerzo para seguir sosteniéndola, no es una tarea fácil en este tiempo”. Su actual presidente es Gustavo Martínez. En la actualidad la escuela rural tiene una matrícula de siete alumnos, dos de nivel inicial y el resto de nivel primario. Todos viven en campos aledaños donde trabajan sus progenitores. «Sigo teniendo a niños de distintas provincias», enfatizó Domke.

Sin Internet ni computadoras

La Escuela rural de El Guanaco no cuenta con el servicio de Internet supuestamente porque se encuentra ubicada en una zona geográfica muy baja. A la falta de conectividad se suma que las cinco computadoras del programa Conectar Igualdad no funcionan, problema que está en proceso de solucionarse con fondos del programa “Cooperar”. «Todavía me quedan unos años de carrera docente y lo que más anhelo es que la escuela tenga Internet, un servicio esencial», dijo Silvia Domke. Ante la falta de conexión, la directora lleva un pendrive con los contenidos tecnológicos.

FOTO: Escuela rural de El Guanaco. Su cooperadora accedió a fondos del “Cooperar”. 

 

   

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