Docentes, alumnos y alumnas pertenecientes a las Escuelas primarias 238 de Colonia Barón y 67 de Villa Mirasol no pudieron participar en el VI Congreso Pampeano del Agua «Don Edgar Morisoli», desarrollado la semana pasada en la capital pampeana, porque el transporte escolar en el que viajaban con destino a Santa Rosa volcó en inmediaciones al acceso de Colonia San José. Afortunadamente todos los ocupantes del vehículo no sufrieron lesiones de gravedad.
Ambas instituciones educativas, a pedido de INFOWINI, dieron a conocer una síntesis de los trabajos que iban a presentar en el Congreso y cuya disertación quedó trunca por el siniestro vial. No obstante, es material de estudio en las aulas.
«El agua se nos agota»
Desde la Dirección de la Escuela 238 informaron que las docentes Antonella Salas y Viviana Stark junto al alumno Ulises Gette y la alumna Francis Georgente Sosa, ambos de primer grado, iban a exponer el trabajo «Gota a gota, el agua se nos agota». El tema de estudio fue «El agua en La Pampa: usos, cuidados, disponibilidad, ambiente y cuenca del río Atuel». Al respecto, consideraron que «a la mayoría de nosotros nos parece natural tener acceso al agua potable. La usamos para todo y se derrocha en casi todas partes. La usamos como si tuviéramos suministros infinitos sin pensar que algún día puede llegar a escasear».
Escolares de la Escuela 238 de Colonia Barón.
Señalaron que «La Pampa no escapa a esta problemática, es por esto que, en este proyecto se trabaja con diferentes temas relacionado a ello con el objetivo de promover la concientización de los alumnos y de la comunidad sobre la problemática del agua y la necesidad de un cambio en los actuales patrones de consumo». También, indicaron que «en el proyecto, los saberes de las diferentes disciplinas (Lengua, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Música, Plástica) se interrelacionan y entraman de manera productiva para que los estudiantes logren una comprensión más profunda, convincente y completa del objeto de estudio».
Docente Antonella Salas de Colonia Barón.
Acompañaron las actividades con diferentes recursos como imágenes, videos, mapas, cuentos, testimonios, entre otros, que permiten a los escolares reconocer claramente que lo que están trabajando forma parte de su vida cotidiana y corresponde a un espacio cercano.
Docente Viviana Stark de Colonia Barón.
Las preguntas que se formularon fueron ¿Para qué usamos el agua en La Pampa? ¿Cuál uso es correcto y cuál incorrecto? ¿Dónde hay agua en La Pampa? ¿Qué pasó con el río Atuel? Estos interrogantes fueron respondidos y permiten que los alumnos «comprendan que forman parte de un entorno que necesitan y deben cuidar; reconozcan la importancia del cuidado del agua en las actividades cotidianas en el hogar, en la escuela, en la comunidad; propongan y practiquen medidas para el cuidado del agua; identifiquen y expliquen efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el entorno natural, poniendo especial énfasis en la problemática del corte del río Atuel». En el trabajo enfatizaron «¡El acceso al agua es un derecho de todos y cuidarla también!»
«Agüita robada»
En tanto, desde la Dirección de la Escuela 67 indicaron que el proyecto «Agüita robada, agüita», desarrollado por los alumnos de quinto grado Yuthiel Corral y Vicente Viglianco con el acompañamiento de la docente Sandra Marina Justus, «está vinculado con la temática del agua en La Pampa. La interrupción de la libre escorrentía del río Atuel viene generando un grave perjuicio desde hace casi un siglo…que los pampeanos no podemos perder de vista…».
Alumno de la Escuela 67 de Villa Mirasol.
Paralelamente abordaron el eje «La Tierra, el universo y sus cambios” y actualmente «se encuentran trabajando el reconocimiento de las principales características de la hidrósfera en relación a los otros subsistemas que forman parte del planeta Tierra». El objetivo central es que «cada estudiante logre reconocer al agua como un importante recurso natural y un elemento vital, valorando el accionar humano que favorezca su preservación y protección».
FOTO CENTRAL: Docente Sandra Yustus aborda problemática de los ríos pampeanos.
